online test çöz

2015 Kpss Tarih Soru Ve Cevapları

İlk Oturum Sona Erdi İşte Cevaplar: 2015 kpss tarih soru ve cevapları 1. türk'lerin demir madenini erittiği destan ergenekon 2. şehirlerin şah'ı semerkant  3. türk'ün kanadı olan savaş aleti at 4. osmanlı toplumunun avrupa toplumundan farkını gösteren padışahın beratıyla reayadan bırının askerı sınıfa geçebılmesı  5. şehzadelerin sancakta yapamadığı adına hutbe okutmak 6. reayanın şikayetlerini sunmadığı yer ayan meclisi 7. osmanlı'da sarayda yapılmayan tımarlı sipahilerin eğitimleri 8. 18.yüzyıldan itibaren osmanlı mimarisinde batı etkisi görülmeyen yapı ishak paşa sarayı 9. ismail gaspıralı mehmet emin görüşü türkçülük 10. 1914te açılan kimsesiz çocuklar yurdu darüleytam 11. halkın ıslahatlara tepkisinin görülmediği ıslahat hareketletinin askerı alanda sınırlı kalması 12. atatürkün nutukta değindiği iç isyanlar 13. mustafa kemal'in vatan ve hürriyeti kurduğu yer şam 14. 1936da ingiltere öncülüğünde kurulan örgüt akdenız paktı 15. mustafa kemal'in namık kemal'in beyitini değiştirdiği zafer ı. inönü 16. atatürk'ün dokuz umde sinin kaynaklık yaptığı halk fırkası 17. fransız ihtilalinin kapsamında olmayan devletçilik 18. afet inanın derlediği kitap medenı bilgiler 19. erzurum kongresi kapsamında olanlar hepsi 20. atatürk'ün bizde ruhbanlık yoktur diye başlayan sözünün kapsamı halkçılık, laiklik 21. türk dostu fransız yazar pıere loti 22. ingiliz dış işleri bakanının sözünün söylediği savaş kore 23. 1986da dünyadaki yağ ve zehirli maddeleri sınırlandırma kyoto protokolü 24. 1923te türkiye (izmir) iktisat kongresi başkanı kazım karabekir 25. 1991de türkiye'nin ilk bağımsızlığı tanıdığı ülke azerbay...

2. İL DIŞI ATAMA İÇİN MAİL VE TWİTTER KAMPANYALARI

iL DIŞI ATAMALARDAN SONRA ANLAŞILDI Kİ YAPILAN USULSÜZLÜKLERLE ARTIK 2. İL DIŞI ATAMALAR ŞART OLMUŞTUR.  ÖNCE TWİTTER VE DAHA SONRA MAİLLE BU İŞİ BAŞARABİLİRİZ. GEÇMİŞTE KPSS'DEN BİR GÜN ÖNCE, 10BİN İLK ATAMAYI BU ŞEKİLDE YAPTIRMIŞTIK. ÖNEMLİ OLAN TEPKİLERİN YOĞUNLUĞU. HERKES BU İŞTE BİRLİK OLMALI. ÖNCE 2. İL DIŞI ATAMA KONUSUNDA BİLİNÇLENİN. HAKLARINIZ NELERDİ VE NE OLDU? 1. SORUN: ÖZELLİKLE İLK İL DIŞINDA EMEKLİLİĞİ GELMİŞ KİŞİLERİN SIRF YOLLUK ALMAK İÇİN BİR ÇOK BRANŞIN ÖNÜNÜ KAPAYARAK HAKKINI YEDİĞİNİ BİLMENİZ VE BU KONU ÜZERİNDEN TWİT ATMANIZ MAİL ATMANIZ GEREKLİ. 2. SORUN: DİĞER MEVZUU DA KEYFİ ATAMA İSTEYEN EŞ DURUMCULAR, YÜKSEK PUANLILAR. SİZİN GİTMEK İSTEDİĞİNİZ YERLERE HAYLİ HAYLİ GİDEBİLEN BU KİŞİLER NASIL OLSA İPTAL EDİLEBİLİYOR DİYEREK ATAMALARINI İPTAL EDİYORLAR. SİZİ MAĞDUR EDİYORLAR.  3. SORUN: İSE NORM GÜNCELLEMESİ. NORM GÜNCELLEMESİ YAPILMADAN İL DIŞI YAPTILAR VE ÖĞRETMENLERİ YİNE MAĞDUR ETTİLER. TÜM BU KONULAR ÜZERİNDEN TWİT VE MAİL ATACAĞIZ. TWİT ATACAĞIMIZ ADRESLER:  @hmzaydg @ikoncuk @TurkEgitimSen @EgitimBirSen @Yusuf _ Tekin @canselguven1   örnek twitler      ‏@MebMebbis  27 dk.27 dakika önce 5--- @hmzaydg @ikoncuk @TurkEgitimSen @EgitimBirSen @Yusuf__Tekin @canselguven1 mağduriyetlerin giderilmesi için normlar güncellenmeli, usülsüz atamaların önüne geçilmeli ve 2. il dışı derhal yapılmalıdır.       Meb ‏@MebMebbis  28 dk.28 dakika önce 4--- @hmzaydg @ikoncuk @TurkEgitimSen @EgitimBirSen @Yusuf__Tekin @canselguven1 il dışı atamalar tam bir skandaldır. mahkemeliktir. devlet dolandırılmak da haklar gasp edilmektedir. 0 re...

2014 2015 Yaz Semineri Dilekçe Örneği

Öğretmenler Yaz Semineri Çalışmalarını İstediği Yerde Alabilecek haberimizden sonra tüm öğretmenler yaz semineri için dilekçe örneği aramaya başladı. Yaz seminerini alabilmek için bu konu hakkında bulunduğunuz milli eğitim müdürlüğünü bilgilendirmeniz gerekli. Bu da aşağıda paylaştığımız dilekçe örneğiyle mümkün.   Dilekçe Örneği İçin Yıklayınız.

Öğretmenler Yaz Semineri Çalışmalarını İstediği Yerde Alabilecek

Birleştirilmiş sınıflar için bir önceki yönetmelikte belirtilen hüküm son yönetmelikte tamamen kaldırılmıştı. Bugün Türk Eğitim-Sen başkanı İsmail Koncuk yaptığı açıklamada "Mesleki çalışmaların istenilen ilde yapılabileceğine dair yazı isteğimiz üzerine Bakan imzasıyla tüm illere gönderilmiştir.Tüm branşları, ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarını kapsamaktadır.Ayrıca, bulunduğu yerde 3 yılını doldurmayanlar, istemesi halinde, Doğu ve Güney Doğu İllerine yer değiştirme isteğinde bulunabileceklerdir.Bu konudaki yazı yarın illere gönderilecektir.Çok haklı bir talebi yerine getiren Sy. Bakan Nabi Avcı'ya bu konuda teşekkür ediyorum." diyerek tüm öğretmenlerin istediği ilde seminer çalışmalarına katılabileceği bilgisini verdi.   Milli Eğitim Bakanlığı yaz sonu semineri çalışmaları konusunda hazırlıklarını tamamlamak üzere. Bakanlığın illere gönderecegi yazı ile birlikte 2015  yıl sonu seminer çalışmalarını ikamet adreslerinde yapabilecekler.   BONUS:  Yaz Semineri Çalışmaları Dilekçe Örneği İŞTE RESMİ YAZI ...

Ödev Yardımı: 5. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Evrensel Sayfa 76

Sayfa 76 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Evrensel:  

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Evrensel Sayfa 75

Sayfa 75 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Evrensel:  

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Evrensel Sayfa 74

Sayfa 74 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Evrensel:  

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Evrensel Sayfa 73

Sayfa 73 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Evrensel:  

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Evrensel Sayfa 72

Sayfa 72 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Evrensel:  

7. Sınıf Fen Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 70

Sayfa 70 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Kitabı Koza Yayınları Cevapları   Araştıralım etkinliği cevapları Bahçe makaslarının sap kısımları, terzi makaslarının ise ağız kısımları daha uzun olur. Bahçe makaslarının bitki ve dalları kesmesi için büyük bir kuvvete ihtiyaç vardır. Çıkış kuvvetinin büyük olması için sap kısımları uzun yapılır. Terzi makaslarının ise bir kumaşı kesmesi için daha az bir kuvvete ihtiyaç vardır. Ancak kumaşı düzgün bir şekilde kesmesi önemlidir. Bu nedenle terzi makaslarının ağız kısmı uzun yapılır. Birinde çıkış kuvvetini, diğerinde ise yük yolunu büyütmek önemlidir.

7. Sınıf Fen Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 69

Sayfa 69 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Kitabı Koza Yayınları Cevapları   Etkinlik sorularının cevapları 1. Küçük tahta blok, kuvvet uygulanan noktaya yaklaştıkça yükü kaldırmak için daha çok kuvvet, yüke yaklaştıkça daha az kuvvet uygulanır. 2. Cetvele uyguladığımız kuvvetin yönüyle cetvelin yüke uyguladığı kuvvetin yönleri birbirine zıttır. Sonuç olarak kaldıraçlar bir kuvvetin yönünü ve/veya büyüklüğünü değiştiren basit makinelerdir.

7. Sınıf Fen Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 65

Sayfa 65 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Kitabı Koza Yayınları Cevapları   Sayfadaki düşün-bul etkinliği cevapları 1. Büyük bir kaya parçasını yoldan çekmek için uzun ve sağlam bir demir çubuk kullanılabilir. Öncelikle demir çubuğun bir ucu kayanın altına doğru itilir. Destek noktası oluşturması için de kayanın yakınına bir tuğla ya da taş konur. Demir çubuğun diğer ucu aşağıya doğru itildiğinde kaya parçası hareket ettirilerek yoldan çekilebilir. 2. Tekerlekli sandalye kullanan insanlar için hastane, okul, tiyatro gibi girişi merdivenli olan yerlerin yanlarına özel rampalar yapılır. Böylelikle merdivenden çıkamayacak durumda olan insanlar tekerlekli sandalyeleri ile bu rampaları kolayca çıkarlar.

7. Sınıf Fen Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 64

Sayfa 64 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Kitabı Koza Yayınları Cevapları   Kendimi Değerlendirelim Cevapları 1. Bu üç eylemden cismin yerden kaldırılarak kucağa alınmasında ve kucaktan yukarı kaldırıp dolabın üstüne konulmasında fiziksel anlamda iş yapılmış, kucakta bir yerden bir yere taşınması nda iş yapılmamış olunur. 2. Göldeki su potansiyel, gölden çıkıp yatağında akan su kinetik enerjiye sahiptir. Göldeki suyun potansiyel enerjisi depolanmış bir enerjidir, iş yapmaz. Akarsuyun kinetik enerjisi akarsuyun üzerine bırakılan yüzen cisimleri taşıyarak aktığı yönde hareket ettirir ve böylece iş yapmış olur. 3. Halterci halteri yukarı kaldırmış beklerken iş yapmaz, çünkü halter uygulanan kuvvet doğrultusunda hareket etmemektedir. 4. Aynı süratle koşan Van kedisi ve Kangal köpeğinin kinetik enerjileri aynı olamaz. Çünkü kedi ve köpeğin kütleleri farklıdır. Bu nedenle kütlesi daha büyük olan Kangal köpeğinin kinetik enerjisi daha fazla olur. 5. Dalda duran elma potansiyel enerjiye, dal esneklik potansiyel enerjisine sahiptir. Dal aşağı çekilip bırakıldığında sahip olduğu esneklik potansiyel enerjisinin etkisiyle daldaki elma yere düşer ve bu sırada sahip olduğu potansiyel enerji kinetik enerjiye dönüşür. 6. Fosil yakıtların oluşumunda bitkilerin fotosentezi sırasında güneş enerjisi kimyasal enerjiye dönüşür. Fosil yakıtlarda depolanmış olan kimyasal enerji araçlarda kinetik, ısıtma sistemlerinde ısı, elektrik santrallerinde elektrik enerjisine dönüşür. 7. Enerji dönüşümleri enerjinin korunduğunu gösterir....

7. Sınıf Fen Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 63

Sayfa 63 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Ders Kitabı Koza Yayınları Cevapları   Araştırma etkinliği cevapları Günlük yaşamda besin enerjisi, güneş enerjisi, elektrik enerjisi, pillerdeki kimyasal enerji, yakıt enerjisi, rüzgâr enerjisi, akarsu enerjisi vb. enerji türlerinden yararlanırız. Günlük yaşamda kullandığımız enerji türleri birbirine dönüşebilir. Bu enerji türlerinin çoğunun temel kaynağı güneş enerjisidir. Örneğin fosil yakıtlardan sağlanan enerjinin temeli bitkilerin fotosentez sırasında güneş ışığından yararlanmasına dayanır. Yakıtlarda depolanan bu enerji; araçlarda kinetik enerjiye, santrallerde elektrik enerjisine, ısıtma sistemlerinde yakıldığında ısı enerjisine dönüşür. Güneş enerjisinin yeryüzü ve atmosferde neden olduğusıcaklık farklılıkları rüzgârları, su döngüsü akarsuları oluşturur. Rüzgâr enerjisi yelkenlilerde ve yel değirmenlerinde kinetik enerjiye ve elektrik santrallerinde elektrik enerjisine dönüşür. Akarsuların kinetik enerjisi baraj göllerinde potansiyel enerjiye, barajlardan aşağı dökülen suyun potansiyel enerjisi kinetik enerjiye, bu da santrallerde elektrik enerjisine dönüşür. Evlerde kullanılan elektrik enerjisi lambalarda ışık ve ısı, elektrikli ısıtıcılarda ısı; çamaşır makinesi, bulaşık makinesi ve süpürgede hareket enerjisine dönüşür.